無声之处有情诗，古木苍松野鹤知。

　　独具丹心常向月，不嫌春色晚来迟。

　　读家师作《九里弄清音》论世之大者，非天地君亲师莫属也。然为师者，首善其德，次明理法。至于技巧手段，口传心授，功夫而已。故涉学之要，求明师而非名师矣。

　　学艺得良师乃为大幸。吾居村野，世代为农皆无缘筆瀚。幼时痴迷，醉心为之。虽偶有乡邻褒赞，然不具绳墨终落無法，徒添纵横习气耳。求学甚艰，不胜嗟叹。遂在弱冠之際，飘泊京城以尋正果。幸为河东暢民老师力荐，蒙家师易峰先生不弃，引堂入室纳为门生。执手以教，倾力相授。

　　先生授業，极重经典。初学芥子画谱，后涉宋元明清。以写观化，解品临思。常言师古而毋泥古，当以批评眼光临讀前賢大作。多讀書，贵在彰其文化内涵。勤写生，須明物之情、理、態方可显生动气象。多求象外之致，体察生活百味。耳提面命不懈临池。

　　师涉艺良久，深识其间不易。长路漫漫，其修远兮。必将上下而求索。故常激励，勤勉后学。生活之中亦多关切，知吾庶农涉艺，漂泊他乡，立业维艰。多蒙眷顾，点拔迷津。

　　真真实实的画画是一种甘甜，在画画中体悟人生经历时却总有一丝苦涩。不管生活里有多少的感觉夹杂着恍惚不定的情绪，或有多少碎片式的心态相叠，笔墨却是一种透明的心性，它以拥有的方式接纳着阳光与阴影，而不是以承受的方式来出现。

　　____家师随笔札记

　　师性品淳厚，质樸無华。吾入其门，倍感其德。言行涉世，多蒙其泽。如朗月高悬，照徹大途。余愧不才，罢搜枯肠，无以尽叙其祥。惟粗文陋语聊表寸心。

时一七年教师节学生陈玉平于宋庄雲築